何洵瑤,嶺南畫派第三代代表畫家之一。香港中國美術會榮譽顧問、香港書畫文玩協會顧問、香港廣州書畫會副會長、廣州市美協老畫家藝委會榮譽理事、春風畫會榮譽會長、初日畫會創會主席、持香港中文大學培訓系文憑。1946 年出生於香港,12歲開始繪畫,自我摸索兩年後師從水彩大師靳微天,後於 1968 年從嶺南畫派國畫大師楊善深習畫。從藝多年,獲得諸多殊榮,作品也被海內外著名機構及私人珍藏。
《儷影》 68 x45cm
一紙嶺南畫 一代清雅人
談及何洵瑤,雖自小習畫,但並非從業。2006年以前,她一直忙碌於商界,大半時間都在飛機上度過,以工作及天空為伴。儘管忙碌至此,她仍對繪畫保持熱情,無論是短暫的旅途,或是難得的休假;也不管是飛機上,亦或是遊輪和路旁;她都能抓住時間空隙來畫畫,經年不變,因此筆法不但不生疏,反而因勤奮而更為精進。在此期間,她不僅參與多次畫展、比賽獲獎,1970年更受麗的電視採訪,作品獲推介,同年刊登於中外畫報,《荷塘清趣》更被刊於台灣,獲梁寒操先生欣賞,特地為此致函楊善深老師,稱其為後起之秀,並請楊老師代為索畫。1998年,何洵瑤舉辦了第一場個展,獲得了藝術界、收藏界的熱情鼓勵。往後也多次舉辦、參與國內外畫展、聯展。2006年退休後,何洵瑤便專注於繪畫,退休生活讓她有足夠的時間投入在繪畫當中。
《晨曦 》69×138cm
論及殊榮,從藝六十餘年,獲獎甚豐。她獲得過香港及內地群展銀獎、金獎,《晨曦》畫作獲得日本水墨畫交流展的「中國大使館」獎等。她的畫作具有大家風範,既傳承了楊善深在花卉及動物方面的畫法,又進一步拓展。楊善深在日本竹內及京都畫派的基礎之上,加入水墨的大氣;而何洵瑤則轉參水彩,更多體現的是女性的細膩和色彩的變幻。她最大的特色即筆墨色彩的運用。在花鳥畫方面造詣更深,具有東方女性獨有的溫柔、嫵媚,線條勾勒卻又顯柔中帶剛,清雅之餘,更有獨特氣韻。近年來,她的作品更具時代感,花鳥畫作以山水為背景豎西畫之立體感,抒傳統畫之意境。何洵瑤在嶺南畫派上的繼承、建樹是有目共睹的。
亦師亦友憶先師
何洵瑤是幸運的,她自己表示道。自小就跟隨名師,無論是水彩大師靳微天先生或是嶺南大師楊善深老師,都對其意義重大。作為嶺南畫派第三代代表畫家之一,何洵瑤初習繪畫並不是嶺南畫派,而是以水彩開始。雖是習水彩,但畫了很長一段時間的石膏頭。大約畫了一年多素描,當時看見旁邊的人都在畫有顏色的,小孩子心氣令她既不服氣又不理解。但基於老師要求,只能忍着氣繼續練,練了一年多後才開始學習粉彩,才算是入了水彩的門。何洵瑤說,當時不懂為什麼,後來才明白老師的道理。為什麼現在她的畫作總被稱讚「形」象,有賴於那一年多的形體基礎練習,當然也有賴於後來的水彩落色基礎學習。基礎是建立體系的地基,無論用到哪裏都是沒有錯的。
《獨佔鳌頭 》46×69cm
問及楊善深老師,何洵瑤表示特別有緣分。就是跟著當時亦師亦友的曾志鎏老師欣賞到楊善深的畫作特別喜歡,當時不懂什麼嶺不嶺南畫派,只是純粹被楊老師的筆法所吸引,因此拜了楊善深老師習畫,從此入了嶺南畫派。
筆者訪問時,她笑著憶述與兩位老師的趣事。靳微天老師的寫生課,不限內容。比如,當天穿的爛鞋子,隨手一提,往桌子上一放。「邦」,就是當天的教學內容。而楊善深老師總是到處寫生,梧桐寨、流浮山、長讧三峽、娥眉山等,落筆前,總是定眼凝望,像用攝錄机,儲存入腦,以畫寫吾眼、抒吾心。課堂教學也很随性,通過示範,讓圍观的學生自己觀察,領悟。稍一不留神,便会錯過技法的精髓。
《力爭上游》 46×69cm
嶺南畫派重寫生,楊老師也是如此,常教導學生要將事物的細節經寫生記於心。他對於線條的執着,提升了畫作的質感、表達了畫作的動感,這一點從何洵瑤的畫裏也能感受到。不過可惜的是,由於早年工作繁忙的緣故,何洵瑤錯過了許多跟着楊老師學習的機會。等到她可以退休時,楊老師卻已仙遊。楊老師常著她多開畫展,甚至為她題了畫展的標句,但第一次舉辦個人畫展時,楊老師因在加拿大而未能出席,其後的第二次、第三次……楊老師再也無法出席,這是何洵瑤的一大憾事。
尊其宗 循其道 創其新
何洵瑤認為,要發揚光大嶺南畫派,創作和傳承時就要不離開大綱太遠。她提及現今她所教授的學生,基本都是從藝多年,但對基礎的意識比較薄弱,也不大注重傳統的國粹文化。因此她在教學時,首要就是從基礎入手,灌輸基礎功的握要。何謂中西折衷,融匯古今,怎樣可以做到形神兼備,繼而邊畫邊學,體會形造 雅/俗,工/意,彩/墨的技巧。由于經歷以前學習過程的不足,何洵瑶以在香港中文大學培訓文憑課程所學來設計她的教授課程。主要以小班教學和從基礎做起,使學員有充分時間在老師悉心指導下,開竅明白和實習所學。
《守護》 69×177cm
嶺南畫派以寫生為主,楊老師是這樣,她亦如是。因此在教學上也會以寫生為主,教授學生注重神、前期打基礎練形,這樣學生才不會一味模仿老師的畫法,而是真正明白自己想要畫的是什麼。這樣的教授顯然是有成效的。有些學生以嶺南畫派的畫法為基礎,再融入現代畫法,目前正在展出。嶺南畫派本就是一種革命畫派,從「二高一陳」到第二代、第三代、第四代,都是在前人的基礎上開拓自己新的主張和特色,只是萬變不離其宗罷了,這也是傳承之所在。
《黄山杜娟》 68×45cm
當然,對於拜師這回事,何洵瑤並不介意學生有多個教師,但希望學生能碰撞出新火花。有的學生拜了很多老師,但其實時間分配上很難對等,且因學得繁雜反而難以有個人特色,她希冀她的學生能學有所得,且能在嶺南畫派的基礎上碰撞出屬於她們個人的風格,將嶺南畫派繼續傳承下去。不過,目前由於是小班教學模式,再加上前期何洵瑤醉心於畫,幾經勸說才開班授課,因此收生人數並不算多,但勝在精,有的學習幾個月就能開竅,也令何洵瑤倍感欣慰。
- 此文刊載於《藝術香港》2022年01 - 02月號(雙月刊)-
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